Voroņežas Medicīnas universitātes amatpersona. Uzņemšana

Taču Krievijas vecākās medicīnas universitātes pirmsākumi meklējami tālā pagātnē, proti, 1801. gada 12. aprīlī, kad ar cara Aleksandra I dekrētu tika nodibināta Dorpatas (vēlāk Jurijevska, pēc tam Tartu) universitāte ar četrām fakultātēm: juridisko. , teoloģiskā, filozofiskā un medicīnas.Fakultātes mācībspēku vidū bija tikai trīs profesori: D.G. Balks, M.E. Stix un E.G. Arzt. Par fakultātes pirmo dekānu tika iecelts profesors M.E. Stikss.1832. gadā pēc Dorpatas “Profesionālā institūta” beigšanas izcilajiem krievu ārstiem Nikolajam Ivanovičam Pirogovam, Fjodoram Ivanovičam Inozemcevam, Aleksejam Matvejevičam Filomafickim, Grigorijam Ivanovičam Sokoļskim un citiem tika piešķirts medicīnas doktora grāds, kas vēlāk kļuva par slaveniem zinātniekiem. mūsu valsts. 1918. gada 7. martā tika slēgta Jurjeva universitāte. Radās jautājums par viņa pārcelšanu uz kādu no Krievijas pilsētām. Voroņežas Universitātes Medicīnas fakultāte grūtajos gados pēc Pirmā pasaules kara un pilsoņu kara sagatavoja ārstus, cīnījās pret epidēmijas, pilnveidoja izglītojošo darbību un veica zinātnisko darbu.Jau šajā periodā tika izveidoti ķirurgu zinātniskās un pedagoģiskās skolas pamati. veidoja (N.N. Burdenko, A.G. Rusanovs), terapeiti (P.I.Filosofovs, G.I.Kopels), pediatri (Ņ.I.Krasnogorskis), akušieri-ginekologi (S.D.Mihnovs), farmakologus (D.M.Lavrovs), morfologi (I.V.A.Georgjevs). citi.Pēc profesora N.N. Burdenko, lai palīdzētu slimnīcām, tika organizēti īstermiņa kursi medmāsām, kas vēlāk kļuva par pamatu strādnieku fakultātei, kas ļāva sagatavoties iestājai universitātē. A. Kņazevu iecēla strādnieku fakultātes dekānu. 1930. gadā VSU Medicīnas fakultāte tika pārveidota par patstāvīgu medicīnas institūtu. I.G. tika iecelts par Voroņežas Medicīnas institūta pirmo direktoru. Grigorjevs. No 1937. līdz 1943. gadam to vadīja E.N. Kovaļovs, turpmākajos gados - L.M. Eidlins (1944-1945), D.A. Birjukovs (1945-1949), V.P. Raduškevičs (1950-1954), N.I. Odnoralovs (1955-1963), I.P. Furmenko (1963-1983), A.S. Faustovs (1984-1999). Kopš 2000. gada rektors ir profesors I.E. Esaulenko.Laikā no 1930. līdz 1941. gadam Voroņežas Medicīnas institūts kļuva par vienu no lielākajām universitātēm valstī. Tajā bija trīs fakultātes: medicīnas, bērnu un sanitāri-higiēnas, vairāk nekā 40 katedras, ap 2500 studentu un 200 pasniedzēju, tostarp 26 profesori.1941. gada jūnijā mierīgo dzīvi valstī izjauca nodevīgais Vācijas uzbrukums. Sākās Lielais Tēvijas karš. Šajā sarežģītajā periodā Voroņežas Medicīnas institūts sāka lielu darbu, lai sagatavotu ārstus padomju armijai un civiliedzīvotājiem. Pirmajās kara dienās uz fronti devās simtiem medicīnas studentu un 156 profesori un pasniedzēji. Viņu vidū ir asistents V.I. Zavražnovs, asociētais profesors M.V. Zemskovs, studenti I.D. Bojenko, V.P. Rozins, N.P. Beļajevs, O.A. Vasiļjeva, N.P. Lanetskis, K.B. Beļajevs. Medicīnas bataljonos, slimnīcās, ātrās palīdzības vilcienos, divīzijās un aizsardzības iestāžu medicīnas iestādēs viņi godprātīgi pildīja savu medicīnisko un patriotisko pienākumu pret Tēvzemi. Daudzi institūta darbinieki un studenti tieši piedalījās karadarbībā. Starp tiem ir Fjodors Ionovičs Pašanins. Būdams medicīnas bataljona ārsts, viņš drosmīgi cīnījās starp karavīriem. Miris 1941. gada 17. novembrī. Aleksandras Gerasimovnas Petuņinas neaizmirstamais varoņdarbs, kura 1943. gada 18. martā pavadīja ievainoto karavīru grupu, kas ceļā sastapa nacistu tanku kolonnu, kas bija izlauzusies cauri. Paslēpusi ievainotos mežā, viņa viena izgāja pretī tankiem un tika nošauta. Ievainotie aizbēga, un Petuņinas nāves vietā viņas kolēģi pēc tam uzstādīja piemiņas plāksni: “Uzmanību! Šeit, uz Ukrainas zemes, 1943. gada 18. martā varoņa nāvē mira viena no labākajām krievu tautas meitām, militārā ārste Aleksandra Petuņina. Mūžīgā piemiņa varonei!” Pēckara gados Voroņežas Valsts medicīnas institūts “izārstēja brūces”, atjaunoja materiāli tehnisko bāzi, izglītības un zinātnisko potenciālu.1947.gadā universitātē bija tikai divas fakultātes: medicīnas un pediatrijas. . Pirmajā pēckara piecu gadu periodā, pateicoties darbinieku un studentu darba varoņdarbiem, institūta darba apstākļi ievērojami uzlabojās. Šajos gados sakarā ar nopostītās anatomiskās ēkas galvenās daļas nodošanu ekspluatācijā un nodošanu ekspluatācijā mācību platība palielinājās par vairāk nekā 3000 kv.m.Transporta zāle un divas mācību telpas tika no jauna aprīkota. Tika atjaunota studentu kopmītne ar 300 vietām. Tika atjaunotas un pārbūvētas kara laikā nopostītās institūta klīniskās bāzes: reģionālā klīniskā un 7. bērnu infekcijas slimnīca, 1. un 4. dzemdību nams, onkoloģijas klīnika un daudzas citas. Šajā laikā daudzas nodaļas saņēma jaunu aprīkojumu izglītības un zinātniskajam darbam. 1947.-48.mācību gadā vien tam tika iztērēti vairāk nekā 90 000 rubļu. Pamazām institūts kļuva par vienu no vadošajām medicīnas universitātēm valstī.1977.gadā Voroņežas Valsts medicīnas institūts tika nosaukts izcilā neiroķirurga, PSRS Medicīnas zinātņu akadēmijas pirmā prezidenta, Medicīnas dienesta ģenerālpulkveža, akadēmiķa Nikolaja vārdā. Nilovičs Burdenko. Neskatoties uz grūtībām 80. gadu beigās un 90. gadu sākumā, universitāte šajā periodā turpināja augt un attīstīties. 1994. gadā ar Veselības ministrijas un Krievijas Federācijas Augstākās izglītības Valsts komitejas rīkojumiem Voroņežas Medicīnas institūtam tika piešķirts akadēmijas statuss. Līdz tam laikam Voroņežas Valsts medicīnas institūts nosaukts N.N. Burdenko ir kļuvis par vienu no lielākajiem zinātnes, pedagoģijas, ārstniecības un diagnostikas centriem Krievijā.21. gadsimtā Voroņežas Valsts medicīnas akadēmija nosaukta N.N. Burdenko kļuva par spēcīgu izglītības, zinātnes, medicīnas un ražošanas kompleksu, kurā tiek apmācīti vairāk nekā 10 000 studentu, kadetu un ārstu. Akadēmijas struktūrā ietilpst piecas fakultātes, trīs izglītības institūti, seši zinātniski pētnieciskie institūti, kas darbojas labi zināmu un konsekventi attīstošu zinātnisko skolu ietvaros, Centrālā pētniecības laboratorija, divas savas klīnikas (zobārstniecības un bērnu), sporta komplekss ar peldvietu. baseins, Reģionālā zinātniskā un medicīnas bibliotēka ar kolekciju vairāk nekā 700 000 sējumu, muzeju komplekss, piecas studentu kopmītnes un botāniskais dārzs.Akadēmijas lepnums ir tās pasniedzēji. Tie ieliek stabilu pamatu topošo speciālistu profesionālajām prasmēm. Universitātē māca un sniedz medicīnisku un konsultatīvu palīdzību vairāk nekā 800 skolotāju. Viņu vidū ir pieci Krievijas Zinātņu akadēmijas un Krievijas Medicīnas zinātņu akadēmijas akadēmiķi, seši Krievijas Federācijas augstākās izglītības godinātie darbinieki, 12 Krievijas Federācijas godātie zinātnieki, 29 Krievijas Federācijas godātie doktori, divi godātie izgudrotāji. Krievijas Federācija, divi PSRS Ministru padomes balvas laureāti, 146 ārsti un profesori, vairāk nekā 600 medicīnas zinātņu kandidāti un asociētie profesori. Akadēmijas darbinieku nozīmīgo sasniegumu vidū ir astoņi zinātniskie atklājumi (no tiem septiņi kopš 2000.gada) Studentu zinātniskā konference atbilstoši vispārpieņemtām augstākās medicīniskās izglītības sistēmiskajām tendencēm, kuras mūsdienu attīstības koncepcija paredz būtiski palielināt praktiskās sastāvdaļa izglītības procesā, akadēmijā tiek īstenota visaptveroša programma, kas nodrošina pedagoģisko procesu ar modernām fantoma iekārtām. Šīs programmas ietvaros akadēmija atklāja Speciālistu praktiskās apmācības centru, kura kapacitāte ir vairāk nekā 3000 studentu gadā. Centrā ir četras specializētas telpas: bērnu, ķirurģijas, dzemdniecības un ginekoloģijas un vispārējās aprūpes. Simulatora flote sastāv no 75 aprīkojuma vienībām, tostarp augsto tehnoloģiju manekeniem, kas simulē sarežģītus bioloģiskos procesus. Atklāšanai gatavojas mācību aptieka un aptieku muzejs, kurā Farmācijas fakultātes studenti varēs praktizēt iegūtās zināšanas. Akadēmijas darbinieku svarīgākais uzdevums bija un paliek pilnveidot un attīstīt zinātnes piekritēju iedibinātās izglītības, zinātnes, izglītības un morāles tradīcijas, saglabāt radošuma garu, inteliģenci un absolūtu uzticību medicīnas interesēm. profesija universitātē. Tāpēc izglītības darbam augstskolā ir dota dominējoša loma, cieši sadarbojas izglītības darba koordinējošā padome, studentu pašpārvaldes padome, veiksmīgi darbojas sabiedriskās, radošās un sporta organizācijas. Kopā ar Voroņežas Garīgo semināru tika organizēts izvēles kurss “Pareizticīgās kultūras pamati” un studentu pareizticīgo klubs “Lekar”, kura darbības mērķis ir attīstīt un nostiprināt studentu prātos vispārcilvēciskās vērtības – garīgumu, morāle un ētika. Akadēmijā tika atvērta apustuļa un evaņģēlista Lūkas mājas baznīca, kas savā vairāk nekā 90 gadu ilgajā pastāvēšanas vēsturē ir sagatavojusi vairāk nekā 50 000 speciālistu ne tikai Krievijai, bet arī tuvākām un tālākām ārzemēm. Augstskolas studentu vidū ir PSRS un Krievijas Federācijas Valsts balvu laureāti, Krievijas Zinātņu akadēmijas, Krievijas Medicīnas zinātņu akadēmijas, Krievijas Lauksaimniecības zinātņu akadēmijas akadēmiķi un korespondenti biedri, pasaulslaveni zinātnieki, slaveni klīnicisti, veselības aprūpes organizatori: imunoloģe R.V. Petrovs, endokrinologs I.I. Ļedovs, ginekologs V.P. Kozačenko, angiologs ķirurgs A.V. Pokrovskis, ftiziatrs A.A. Priymak, imunologs V.M. Zemskovs, Starptautiskās astronautu asociācijas biedrs V.V. Antipovs un daudzi citi. N.N. vārdā nosauktās VSMA vēstures likumā noteiktās lappuses. Burdenko ir detalizēti atspoguļoti pastāvīgi atjauninātajās muzeja kompleksa izstādēs, kas ietver akadēmijas vēstures muzejus, Voroņežas apgabala veselības aprūpes vēsturi, kosmosa medicīnu, farmācijas vēsturi, ārstniecības augus, retas grāmatas. un akadēmijas anatomiskajos muzejos ir eksponātu komplekss, kas pastāvīgi tiek izmantots izglītības procesā Plašas starptautiskās aktivitātes Akadēmija darbojas sava Starptautiskā medicīniskās izglītības un sadarbības institūta ietvaros, kurā ir apmācīti vairāk nekā 700 speciālisti no 36 valstīm: Lielbritānijas , Ķīna, Vācija, Indija, Izraēla, Grieķija, Kenija, Turcija un citas. 2006. gadā par nozīmīgu ieguldījumu vietējās medicīnas un veselības aprūpes attīstībā Voroņežas Valsts medicīnas akadēmija nosaukta N.N. Burdenko tika apbalvots ar M.V. ordeni. Lomonosovs.Viena no akadēmijas prioritārajām darbības jomām ir primārās aprūpes ārstu pēcdiploma izglītība, ko veic VSMA Medicīnas pēcdiploma izglītības institūts (INMO), kas nosaukts N.N. Burdenko.Pēdējo trīs gadu laikā ir ievērojami palielinājies vietējo terapeitu, vietējo pediatru un ģimenes ārstu apmācības apjoms, viņu apmācība notiek ne tikai uz Voroņežas Valsts medicīnas akadēmijas bāzes, bet arī lielajās reģionālajās slimnīcās, izmantojot attālumu. mācību un telemedicīnas tehnoloģijas. Ārstniecības personu pēcdiploma apmācības noteikšana par vienu no nozīmīgākajām nacionālā projekta “Veselība” sastāvdaļām ļāva ne tikai palielināt apmācīto ambulatoro ārstu skaitu, bet arī uzlabot ciklu kvalitāti, izstrādāt jaunas mācību programmas, un ieviest jaunas pedagoģiskās metodes. Ik gadu IPMO izdod desmitiem mācību līdzekļu un veido elektroniskas datu bāzes par medicīnas aktualitātēm. Nacionālā projekta īstenošana ļāva būtiski uzlabot pedagoģiskā procesa materiāli tehnisko komponenti. Rezultātā visas nodaļas ir aprīkotas ar jaunāko multimediju demonstrācijas aprīkojumu un datortehnoloģiju, kas tiek plaši izmantota izglītības procesā. Centrālā medicīnas auditorija Kopš 2003. gada VSMA nosaukta N.N. Burdenko īsteno visaptverošu reģionālo programmu “Veselība katrā ģimenē”. Akadēmijas vadošo speciālistu - profesoru un asociēto profesoru komandas brauc uz reģionālajiem centriem un attālām apdzīvotām vietām bez maksas. Šādu vizīšu laikā speciālisti konsultē pacientus reģionālajās un lauku slimnīcās, ambulatorajās klīnikās, atlasa pacientus ārstēšanai Voroņežas pilsētas klīniskajās medicīnas iestādēs, optimizē pacientu ārstēšanas režīmus reģionālajās veselības aprūpes iestādēs, vada seminārus ar medicīnas darbiniekiem un lasīt lekcijas iedzīvotājiem par aktualitātēm.dažādu slimību profilakses un veselīga dzīvesveida veicināšanas jautājumi 2008. gada vasarā N.N. vārdā nosauktajā VSMA. Burdenko izveidoja pilnvaroto padomi. Padomes izveides mērķis bija nostiprināt akadēmijas lomu Centrālās Melnzemes reģiona sociāli ekonomiskajā un kultūras attīstībā, konsolidēt akadēmijas darbinieku darbību, uzlabot augstākā un vidējā līmeņa speciālistu sagatavošanas kvalitāti, kā arī stiprināt akadēmijas lomu Centrālās Melnzemes reģiona sociāli ekonomiskajā un kultūras attīstībā, konsolidēt akadēmijas darbinieku darbību, pilnveidot augstākā un vidējā līmeņa speciālistu sagatavošanas kvalitāti. vispārināt un izplatīt pozitīvo pieredzi izglītības procesa organizēšanā, zinātniskajā darbā un izplatīt progresīvas pedagoģijas tehnoloģijas, pilnveidojot tālākizglītības sistēmu. Pilnvaroto padomē ir iekļautas ievērojamas personas politikā, mākslā, biznesā un žurnālistikā. Padomes darbība ir vērsta uz augstākās medicīniskās izglītības problēmu risināšanu Centrālajā Melnzemes reģionā. Padomes interešu lokā ir jautājumi par Voroņežas padomes locekļu un mācībspēku kopīgu līdzdalību. Valsts medicīnas akadēmija nosaukta N.N. Burdenko augsti kvalificēta medicīnas personāla apmācībā, N. N. vārdā nosauktās VSMA dibināšana un piešķiršana studentiem un skolotājiem. Burdenko personīgās stipendijas utt. Pašreizējie izglītības un veselības aprūpes reformēšanas procesi ir atraduši savu pielietojumu Voroņežas Valsts medicīnas akadēmijas darbā, kas nosaukta N.N. Burdenko. Aktīvi norisinās mūsdienīgu izglītības, terapeitisko un diagnostikas tehnoloģiju izstrāde un ieviešana un izglītības procesa zinātniskie pētījumi. Tas ļauj šodien ar valsts pasūtījumiem nodrošināt kvalificētu ārstniecības un farmācijas personālu teritorijās, ar kurām akadēmija strādā uz līguma pamata. Un tie ir 11 Centrālā Melnzemes reģiona, Čečenijas Republikas, Čukotkas un Kaļiņingradas reģioni. Akadēmijā ir visi nepieciešamie apstākļi, lai mācībspēki un studenti varētu pastāvīgi papildināt un pilnveidot savas zināšanas, dot ieguldījumu medicīnas zinātnes un prakses progresā, būt dedzīgiem Tēvzemes patriotiem, stiprināt un vairot Alma mater krāšņās tradīcijas.

Universitāte sagatavo ārstus, farmaceitus, medicīnas un profilakses speciālistus.

VSMU ir viena no valsts vadošajām izglītības un pētniecības iestādēm ar studentu kontingentu. Šī ir viena no vecākajām universitātēm Krievijā. Tās vēsture aizsākās 1802. gadā - Dorpatas universitātes dibināšanas datumā, kas 1918. gadā pārcēlās uz Voroņežas pilsētu. 1930. gadā tās medicīnas fakultāte kļuva par neatkarīgu medicīnas institūtu.

Šodien universitāte ir iekļauta Krievijas labāko medicīnas universitāšu desmitniekā. Kopš dibināšanas tas ir apmācījis vairāk nekā 40 tūkstošus speciālistu, tostarp ārvalstu speciālistus no 56 valstīm Eiropā, Āzijā un Āfrikā.

Universitāte aktīvi veic pētniecisko darbību. vārdā nosauktajā VSMU tika izveidota Zinātniskās un inovatīvās darbības nodaļa (UNID). N.N. Burdenko veikt efektīvu zinātnisko un inovatīvo darbu, nodrošināt augstskolas zinātniskā potenciāla un zinātniskās pētniecības materiāli tehniskās bāzes pilnvērtīgu izmantošanu un attīstību.

Plašāka informācija Sakļaut

Šodien jūs stāvat uz nozīmīga notikuma sliekšņa - izvēloties savu dzīves ceļu. Mēs uzskatām, ka izvēle kļūt par ārstu, medmāsu vai farmaceitu ir jums labi saprotama un dziļi pārdomāta. Priecājamies, ka izglītības iegūšanai izvēlējāties mūsu universitāti.

Visā vārdā nosauktā VSMU pastāvēšanas vēsturē. N.N. Burdenko ir vissvarīgākais augstākās medicīniskās izglītības attīstības centrs, progresīvas domas šūpulis, un viņš veic milzīgu darbu, lai attīstītu un atbalstītu vietējo medicīnas eliti. Tūkstošiem mūsu absolventu veido Krievijas veselības aprūpes zelta fondu un piepilda mūsu sirdis ar lepnumu par viņiem.

Augstskolas darbinieku auglīgā, daudzpusīgā darbība dažādās medicīnas jomās, veselības aprūpes un izglītības uzplaukumā un attīstībā ir izpelnījusies augstu prestižu vārdā nosauktajā VSMU. N.N. Burdenko plašās zinātniskās un sabiedriskās aprindās ne tikai Krievijā, bet arī ārzemēs. Mūsu augstskola ir centrs modernāko mācību metožu un inovāciju ieviešanai medicīnas izglītības jomā.

Šodien VSMU nosaukts. N.N. Burdenko apvieno talantīgus jauniešus, kuri cenšas iegūt cēlu ārsta profesiju. Mēs patiesi ceram, ka drīzumā pievienosities šim draudzīgajam kolektīvam. Studiju procesā augstskolā būs jāiepazīst sevi jaunā veidā, jāsaprot cilvēku komunikācijas modeļi, daudz jāmācās un jāmācās. "Medicīna ir varoņdarbs," rakstīja A.P. Čehovs, "tas prasa centību, domu tīrību." Šo cēlo īpašību veidošanās sākas no studentu sola. Mēs esam dziļi pārliecināti, ka jebkurš uzdevums, ko sev noteiksiet, būs jūsu ziņā.

Grūtajā, bet ļoti interesantajā ceļā uz profesionalitāti vēlamies novēlēt: ticību sev un saviem spēkiem, pārdomātu nosvērtību un garīgo bezbailību, uzdrīkstēšanos un veiksmi svētā mērķa sasniegšanā – palīdzēt cilvēkiem saglabāt veselību!

Cienījamie absolventi!

Augsti kvalificēta personāla apmācības fakultātē pēc valsts eksāmenu nokārtošanas jūs varat turpināt studijas rezidentūrā, kas ir daļa no Krievijas Federācijas augstākās medicīniskās izglītības daudzlīmeņu struktūras.

Ja nolemjat iesaistīties zinātniskā darbībā, varat iestāties augstskolā, kuras loģisks secinājums ir doktora disertācijas rakstīšana un aizstāvēšana.

vārdā nosaukts VSMU. N.N. Burdenko nodrošina arī iespēju iegūt otru augstāko papildu profesionālo izglītību.

Katra cilvēka panākumus nosaka savlaicīga un pareiza profesijas izvēle. Visi mūsdienu pretendenti to saprot. Viņiem, sapņojot par interesantu un labi atalgotu darbu, bieži ir grūtības izdarīt izvēli. Kurai specialitātei un kādai izglītības iestādei vajadzētu pievērsties? Cilvēki, kuri par to domā, var izvēlēties Voroņežas Medicīnas akadēmiju (universitāti), jo no seniem laikiem līdz pat mūsdienām medicīnas darbinieku profesijas joprojām ir cēlas, pieprasītas un konkurētspējīgas darba tirgū.

Pirmās vēstures lappuses

Voroņežas Valsts medicīnas akadēmija ir viena no vecākajām izglītības iestādēm mūsu valstī. Tās vēsture aizsākās 1801. gadā, kad Krievijas impērijas ziemeļrietumu reģionā tika atvērta Dorpatas Universitāte. 1893. gadā šī mācību iestāde tika pārdēvēta. Tā tika nosaukta par Jurjeva universitāti, un 1918. gadā šīs universitātes vēsture tika pabeigta sakarā ar Vācijas karaspēka veikto Baltijas teritorijas okupāciju.

Nikolajs Nilovičs Burdenko mācījās Jurjeva universitātē tās pastāvēšanas laikā. Tas ir viņa vārds, ko nes mūsdienu Voroņežas Medicīnas akadēmija (universitāte). Šis cilvēks 1906. gadā beidzis mācību iestādi. Burdenko lieliski mācījās. Viņš saņēma medicīnas grādu ar izcilību. Pēc studiju pabeigšanas Nikolajs Nilovičs sāka praktisko darbu. 1917. gadā viņš atgriezās dzimtajā universitātē un saņēma ķirurģijas nodaļas vadītāja amatu.

Darbs pēc 1918. gada VSU sastāvā

1918. gadā Voroņežā ieradās Jurjeva universitātes krievu mācībspēki. Viesprofesoru vidū bija Burdenko. Arī daļa no izglītības iestādes īpašuma tika evakuēta uz Voroņežu. Tas viss kalpoja par pamatu jaunas universitātes izveidei. 1918. gada novembrī Voroņežas Valsts universitāte (VSU) vēra durvis studentiem.

Universitātē bija 4 fakultātes. Starp tiem bija medicīnas struktūrvienība, kas kādreiz pastāvēja Jurjeva universitātē. Viens no aktīvākajiem šīs fakultātes organizatoriem bija Burdenko. Kad universitāte sāka darboties, viņš kļuva par VSU Medicīnas fakultātes fakultātes klīnikas katedras vadītāju un atvēra speciālos kursus studentiem un ārstiem militārā lauka ķirurģijā.

Darbs pēc 1930. gada

Medicīnas fakultāte Voroņežas Valsts universitātes sastāvā pastāvēja līdz 1930. gadam. Decembrī tā pameta universitāti un kļuva par patstāvīgu izglītības iestādi – medicīnas institūtu. Tieši šis datums tiek uzskatīts par Voroņežas Medicīnas akadēmijas dibināšanas datumu.

Medicīnas institūtā tajā laikā bija tikai 2 fakultātes - medicīniskā un sanitāri higiēniskā. Pirmajā no tiem mācību programmas izstrāde tika nodrošināta 5 gadus, bet otrajā - 4 gadus. 1933. gadā universitātes organizatoriskā struktūra tika papildināta ar citu nodaļu - Dzemdību un bērnu aizsardzības fakultāti.

Kara un pēckara gadi

Līdz 1941. gadam medicīnas institūts pakāpeniski attīstījās un nostiprināja savas pozīcijas izglītības jomā. Sākoties Lielajam Tēvijas karam, radās draudi universitātes pastāvēšanai. Saistībā ar to mācību iestāde tika evakuēta. 1941. gadā nosūtīts uz Krasnojarsku, bet 1942. gadā - uz Uļjanovsku. 1944. gadā medicīnas institūts atgriezās savā dzimtajā pilsētā Voroņežā un sāka atjaunot izglītības aktivitātes. Medicīnas un pediatrijas fakultātēs sākās studentu apmācība.

Universitātes organizatoriskā struktūra ilgu laiku netika papildināta ar jaunām nodaļām. Tikai 1957. gadā mācību iestādē parādījās zobārstniecības fakultāte, un 1961. gadā medicīnas institūtam bija sava zobārstniecības klīnika. Turpmākajos gados notika arī citi nozīmīgi notikumi:

1. 1977. gadā. Universitāte tika nosaukta N. N. Burdenko vārdā, kas sniedza nozīmīgu ieguldījumu institūta attīstībā.
2. 1994. gadā. Izglītības iestāde ir paaugstinājusi savu statusu. Institūts tika pārveidots par akadēmiju.
3. 2006 gadā. Izglītības organizācija saņēma M. Lomonosova ordeni par nozīmīgu ieguldījumu veselības aprūpes un sadzīves medicīnas attīstībā.

Medicīnas akadēmija šodien

Nikolaja Niloviča Burdenko vārdā nosauktā Voroņežas Valsts medicīnas akadēmija šobrīd ir universitāte. Tā ir liela un nozīmīga izglītības iestāde. Universitātē ir 9 ēkas. Galvenajā ēkā ir 73 auditorijas, izglītības un laboratoriju ēkā - 40, bet ārstniecības iestādēs Voroņežā - 300. Galvenajā ēkā un pilsētas medicīnas iestādēs lekcijām ir aprīkotas 28 auditorijas.

Akadēmijā, kas kļuvusi par augstskolu, liela uzmanība tiek pievērsta praktiskajai apmācībai, jo ikvienam studentam visas nepieciešamās iemaņas ir jāapgūst vēl augstskolā. Izglītības iestāde ir izveidojusi simulācijas un apmācību centru un šobrīd tajā iegulda lielus līdzekļus, lai iegādātos modernu aprīkojumu. Šajā universitātes nodaļā ir:

• izstāžu zāles;
• auditorija interaktīvajām lekcijām, aprīkota ar projektoru;
• datorklase ar informācijas paneli;
• dažādi fantomi, manekeni, simulatori.

Izglītības iestādes zinātniskā darbība

Burdenko Voroņežas Valsts medicīnas akadēmija veido 11 zinātniskās skolas iekšējo orgānu slimību lāzerterapijā, klīniskajā imunoloģijā, sirds ķirurģijā, bērnu nefroloģijā, anestezioloģijā un reanimācijā uc Universitātē ir Eksperimentālās bioloģijas un medicīnas pētniecības institūts. Tajā ir kolektīvās lietošanas centrs, kas nodrošina izglītības iestādes darbiniekus ar dažādiem aktuāliem un populāriem biomedicīnas pētījumiem.

Izglītības iestādes zinātniskās darbības rezultāti ir diezgan labi. 2016. gadā universitāte piedalījās visas Krievijas konkursā ar nosaukumu “Universitātes zinātnes stafete”. Pēc tā rezultātiem VSMU kļuva par uzvarētāju un iekļuva mūsu valsts labāko medicīnas izglītības organizāciju piecniekā. Kopumā universitāte konkursā prezentēja 30 zinātniskus un inovatīvus projektus. Viņi visi saņēma augstāko novērtējumu no federālajiem ekspertiem. Viens projekts ieguva īpašu balvu - Krievijas Federācijas Farmācijas un medicīnas augstskolu rektoru padomes balvu kategorijā “10 labākie zinātniskie projekti profilaktiskās medicīnas jomā”.

Starptautiskā darbība

Voroņežas Medicīnas akadēmija Burdenko aktīvi sadarbojas ar ārvalstu organizācijām. Daži no universitātes partneriem ir Hamburgas Hematoloģijas institūts, Charité (Berlīnes Humbolta universitātes un Berlīnes Brīvās universitātes universitātes klīnika). VSMU mijiedarbojas ar ārvalstu organizācijām par molekulārās morfoloģijas studiju problēmām, veicot pētījumus endokrinoloģijas, periodontoloģijas un ortodontijas jomā.

Tāpat tiek veikts darbs starptautisko aktivitāšu jomā, lai augstskolai piesaistītu ārvalstu reflektantus, jo šeit var iegūt kvalitatīvu augstāko izglītību. 2015. gadā citu valstu pilsoņu īpatsvars bija 7,36%. 2016. gadā šis rādītājs pieauga līdz 8,32%.

Universitātes priekšrocības un trūkumi

Burdenko vārdā nosauktās Voroņežas Medicīnas akadēmijas raksturojums liecina, ka izglītības iestāde ir laba, efektīva, tai ir pietiekami materiāli un tehniskie resursi. VSMU ir attīstījis personālu, inovāciju un zinātnisko potenciālu, un tajā ir cienījamas zinātniskās skolas. Aktīvi tiek izmantotas mūsdienu izglītības tehnoloģijas un tiek veidoti starptautiski sakari.

Tajā pašā laikā augstskolai ir arī trūkumi. Nosaukta Voroņežas Valsts medicīnas akadēmija. Burdenko ir šādas nepilnības:

• materiāltehniskās bāzes nodilums un pakāpeniska novecošanās;
• augsti kvalificēta mācībspēku novecošana;
• augstskolu darbinieku materiālā atbalsta līmeņa un darba apstākļu neatbilstība Eiropas standartiem un vadošās augstskolas statusu.

Pieprasījums pēc VSMU pretendentu vidū

Voroņežas Valsts medicīnas universitātes darbinieki atzīmē vienu pretendentiem svarīgu tendenci: katru gadu pieaug iesniegto pieteikumu skaits, un palielinās nokārtošanas rezultāts. Tas viss liecina par to, ka universitāte kļūst arvien populārāka un interesantāka jauniešiem. 2017. gadā universitāte pieņēma darbā 5 jomas. Viņiem tika iesniegti 2653 pieteikumi. Konkursā bija vairāk nekā 6 cilvēki uz vienu vietu.

Analizējot 2017. gada uzņemšanas kampaņu, universitātes darbinieki nonāca pie secinājuma, ka Voroņežas Medicīnas akadēmijas nokārtošanas rezultāts bija:

• “Ārstniecības praksē” 249 un 144 punkti;
• “zobārstniecībā” 249 un 143 punkti;
• “pediatrijā” 241 un 130 punkti;
• “Aptiekā” 206 un 138 punkti;
• 214 un 125 punkti “medicīniskajā un profilaktiskajā darbā.”*

* Pirmais skaitlis ir budžeta nokārtošanas rezultāts, bet otrais — komerciālo vietu nokārtošanas rezultāts.

Augstskolas studentu vērtējums

Savas pastāvēšanas gados Voroņežas Valsts medicīnas universitāte ir nopelnījusi gan pozitīvas, gan negatīvas atsauksmes. Labus viedokļus pauž studenti, kuri ir apmierināti ar izglītības procesu un budžeta vietu pieejamību augstskolā. Tajā pašā laikā studenti atzīmē, ka studēt universitātē ir grūti. No studentiem ir liels pieprasījums, jo viņu turpmākais darbs būs ļoti atbildīgs. Neliela kļūda pacientam var maksāt dzīvību.

Negatīvās atsauksmēs visbiežāk tiek rakstīts par korupciju. Daži studenti apgalvo, ka universitātē ir skolotāji, kas prasa naudu par atkārtotām kārtošanām. Tajā pašā laikā vadība lūdz visus cilvēkus sūdzēties par korupciju. Izspiežot naudu, vadošie darbinieki iesaka vērsties dekanātā vai akadēmisko lietu prorektorā.

Voroņežas Medicīnas akadēmija (Universitāte) ir universitāte, kurā studenti ne tikai mācās, bet arī attīstās personīgi un radoši. Šeit tiek organizētas brīvprātīgo kustības, komandas palīdzības sniegšanai invalīdiem un bērniem, darbojas mākslinieciskie un radošie pulciņi, darbojas sporta sekcijas.