MBAで学びたい理由をエッセイ。誰がそれを必要としていますか、MBA？ MBA は修士号とどう違うのですか?

MBAプログラムはIT業界で働く人にとって有益ですか? アメリカ、イギリス、スペイン、ノルウェーのビジネススクールの卒業生に聞いてみました。

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Ostap Gulko 氏、DataArt (リヴィウ) ビジネスアナリスト

IE ビジネススクール、スペイン

オスタップ・グルコ（帽子をかぶった）とIEのクラスメート

学校選択

応募しようと決めたとき、私は 28 歳で、すでに企業社会での本格的な経験を積んでおり、将来が有望に見えました。別の役割、業界、運が良ければ国でも自分を試してみたかったのです。

評判の良い1年間のフルタイムプログラムを探していました。 Financial Times の評価によると、IE ビジネススクールは世界トップ 10 に入っており、さらに MIT と共同でプログラムを完了する機会もありました。授業料の 40% が奨学金、20% が優遇融資を受けられることを知ったとき、選択は明白でした。

印象

私たちは教育の質、プログラムの柔軟な構造、そして多文化の多様性に重点を置いた素晴らしい組み合わせに満足していました。欠点としては、学校がまだ若いこと、ブランドがアメリカの有名な教育機関に比べてまだ劣っていること、スペインという立地が雇用プロセスに影響を及ぼしていること、地元での経験とEU市民権が非常に重要であることなどがあげられます。したがって、私は最初からモスクワかキエフでコンサルティングに戻ると決めていました。

IE は、特に起業家精神を教えることを目的としたヨーロッパで最も強力なビジネススクールと考えられています。ハイテクやベンチャーキャピタルとの連携を目的としており、多くの卒業生が自分のスタートアップを立ち上げ、在学中に取り組み始めたり、既存のスタートアップに参加したりすることができます。

多くの意味で、MBA はユニークな経験です。いくら本やウェビナーを読んでも、まったく異なるバックグラウンドを持つ 55 か国の人々と仕事をする方法を教えてくれるわけではありません。カリフォルニア出身の海洋インストラクター、サンパウロ出身の連続起業家、国連で働く疫病対策の専門家。リストは続きます。ソ連の新聞に書かれているように、このプロセスの参加者は全員、興味深い運命を背負った人々だ。

おそらく私が獲得した主なものは、恐れを知らぬ心でした。作業量が膨大なため、時間内にすべてを完了する必要がある場合、リスク許容度が高まります。あなたは、現代の VUCA 世界に特有の不確実性の雰囲気の中で生きることを学びます。

卒業後

卒業後2か月で就職し、在学中から積極的に就職活動を始めました。同校には業界コンサルタントが常駐するキャリアセンターがあり、年度末にはキャリアフェアが開催される。研修への投資は約 3 年で効果があり、卒業後の収入は約 2 倍に跳ね上がりました。

MBA コミュニティでは、どんな質問に対する正しい答えも「状況による」であるというジョークが流行しています。確かに、良い学校を卒業すれば多くの扉が開かれますが、その扉は自分で入る必要があり、卒業証書自体が特効薬ではありません。たくさん試して失敗し、優先順位を変更し、自分に合ったものを探すことができます。幸いなことに、トレーニングのカスタマイズによりこれが可能になります。

最近では、スイッチャー、つまり外部から IT 分野にやってくる人々の現象がよく話題になります。時には否定的な意味合いを伴うこともありますが、すぐに仕事に携わるのに必要なスキルや知識が不足していることが部分的に正当化されます。

逆に、技術系のバックグラウンドを持った人材が管理職に就くのは、ビジネス知識やコミュニケーションスキルが不足しているため困難です。 MBA はストレスがかかりますが、比較的短期間でギャップを埋める効果的な方法です。

Jaroslav Dyatchik 氏、ルブリン DataArt オフィスディレクター

イリノイ大学、米国

卒業式に出席したヤロスラフさん（右端）

学校選択

私は工科大学を卒業しましたが、2005 年からは活動の中心がビジネスにシフトしていきました。実際に分析することなく、直感的に多くの決定を下しました。しかし、私はプロセスをより詳細に理解し、正しい決定を下すのに役立つ方法やツールを研究したいと思いました。

私は MBA プログラムの選択に実践的に取り組み、評価、推薦、教師、価格を分析しました。すでに IT 分野での経験があったため、特定の業界にとらわれることなく、最も幅広いコースを探しました。

印象

私の選択がどれほど成功したかを言うのは難しいです。私自身、他の大学のプログラムを評価する実際の機会はありません。学術的な教師からさまざまな分野の純粋な実践者まで、学際的な講師の選択が気に入りました。欠点は、知識の伝達に対するアメリカ人の教師のアプローチです。私は、彼らが必要最小限のことを共有し、舞台裏に残っていることが常に感じていました。

MBA がどれくらいの速さで元が取れるか計算したわけではありません。私たちが行うことや学ぶことが喜びをもたらし、興味を呼び起こし、新しいアイデアを生み出すことが重要だと思います。

MBA プログラムのおかげで、概念を合理化し、仕事へのアプローチを体系化することができたと断言できます。 MBA は完全なコースであると考えるべきではなく、むしろ、新しい視野を開く一種の一般化です。

経済学者でない限り、MBA は業界に関係なく、あらゆる教育に追加するのに最適です。さらに、ソフトウェア開発業界には純粋な IT は存在せず、各ソリューションは金融、観光、ヘルスケアなどの特定のビジネス分野に関連しています。

ビジネスで行われているプロセスをより深く理解すると、仕事、優先順位、目標を少し異なる視点から見ることができます。多くの点で、このスキルは過小評価されており、誰もが新しい抽象レベルに到達し、自分の行動を外部から評価できるわけではありません。

Maria Kuzenkova 氏、DataArt (ヴォロネジ) のビジネスアナリスト

ミネソタ州セント・メアリーズ大学、米国

学校選択

MBA を取得しようと考えたとき、私はすでに数学の高等教育を受けていました。私はロシアの大手IT企業で2年間働いていましたが、さらなるキャリアアップのためには十分なビジネス教育を受けていないことに気づきました。

また、当時私はすでに何度かアメリカを訪れており、アメリカに移住したいという思いが頭から離れませんでした。アメリカでのMBAは、必要な知識を得る良い機会であると同時に、自分が永遠に滞在したいかどうかを理解するのに十分な期間そこに住む良い機会でもありました。アメリカに行くことを選択した場合、アメリカの卒業証書を取得できるため、まともな仕事に就く可能性が高まります。

私がロチェスターという小さな町にあるミネソタ州セント・メアリーズ大学を選んだのは、交換留学生として通っていた町に近く、友人・知人も多いためです。他のプログラムと比較して比較的低コストのトレーニング。

印象

私は大学とプログラムにとても満足していました。教師のほとんどは大企業 (主にロチェスターの都市形成企業であるメイヨークリニック) で管理職として働いていたため、プログラムには実例が満載でした。

理論よりも実践的な授業があったのがとてもよかったです。たとえば、卒業論文の一環として、私は他の数人の学生と協力して、地元の小さな慈善団体のためのビジネスプランを書きました。私たちが作成したビジネスプランのアイデアの多くが実行され、実を結んだことを知ったのは特にうれしかったです。

MBA プログラムは IT とは結びついていませんでした。財務、医療管理、プロジェクト管理、人事管理、または特定の専門分野に縛られない一般的な MBA から選択できます。私は最後の選択肢を選んだのですが、後悔はしていませんでした。自分がどのような分野で働きたいのかが明確になっている場合は、狭い専門分野を選択する方が良いですが、当時はまだこれに関して確信が持てませんでした。

MBA プログラムでは、経営に関するあらゆる理論的および実践的な知識を得ることができました。さらに、彼女は私の英語の話し言葉と書き言葉のスキルを向上させ、プレゼンテーションの作成や人前で話す経験を得るのを助け、チームで働く方法やリーダーになることを恐れない方法を教えてくれました。しかし、私の意見では、トレーニングから学んだ最も重要なことは、「既成概念にとらわれずに」考えて、複雑で非標準的な問題を解決する能力でした。

卒業後

プログラムの費用は比較的低かったにもかかわらず、ロシアの基準からするとかなりの投資が必要でした。しかし私にとって、この投資は見事に報われました。

まず、私は祖国に戻るという自分自身にとって非常に重要な決断を下しました。どこにいても成功を収め、人生をより良い方向に変えることができ、家族や友人の近くにいることが非常に貴重であることに気づきました。

次に、アメリカの MBA の資格がロシアでの就職に役立ちました。私が受けた教育のおかげで、他の候補者よりも大きなアドバンテージが得られ、市内で最高の企業の中から選ぶ機会が得られました。その結果、私の収入レベルは大幅に増加しました。

この教育は私の現在の IT 分野で役に立ちましたか? 絶対に。ビジネスアナリストにとって、ビジネス法とビジネスプロセスを理解し、グローバルかつ効果的に思考し、トップマネジメントやチームとのコミュニケーションスキルを持ち、ワークショップを実施してアイデアを提示できることは非常に重要です。私が得た経験は、私が直面しているすべてのタスクにうまく対処し、自分の能力に自信を持てるようにするのに役立ちます。

Marina Semiletova 氏、データアートプロジェクトマネージャー、サンクトペテルブルク

プログラムの選択

私は 1998 年にこのプログラムに参加しました。私の卒業証書は科学ビジネス修士号と呼ばれており、ロシアではMBAに相当します。そのため、私は MBA を取得するという目標を持っていませんでしたが、良い経済教育を受けることに興味がありました。

私はノルウェー政府から補助金と奨学金を受け取り、ボードー市のノールランド大学に留学しました。 MBA 取得後、さらに 2 年間 2 回目の助成金を受け取り、アドバンストマスター (博士号の前のレベル) で勉強を続けました。

印象

私は選んだ学校と教育全般に満足しました。それはロシア語とは明らかに異なりました。その前に私はBSTU（サンクトペテルブルク）で3年間勉強しました。私が得た最も重要なことは、理論を実践に適用する能力でした。学習の過程で多くのケーススタディを行い、それがビジネスに役立ちました。

Evgeny Veselov 氏、DataArt デリバリーマネージャー、ルブリン

エディンバラビジネススクール、スコットランド

学校選択

MBA を取得する前に、私はすでに 12 年間産業界で働いており、コンピューターサイエンスの修士号を取得していました。私が MBA の取得を考えたのは、仕事をより良くし、専門的に成長するのに役立つ新しい知識を獲得したかったからです。中でも知識の体系化や新しい人との出会いが面白かったです。

私がエディンバラビジネススクールを選んだのは、経済的にアクセスしやすく、世界トップ 300 に入る大学であり、英国の卒業証書を提供してくれるからです。

印象

全体として、私はこのプログラムに満足しており、非常に興味深く実践に応用できる知識を得ることができ、法律、農業、小売、金融、薬学など、さまざまな分野の多くの新しい友人に出会うことができました。彼らの問題は私たちの問題と非常によく似ていることがわかりました。たとえば、Java アーキテクトを見つけるのは難しいと思うなら、おそらく高度なスキルを持つ溶接工を探しているわけではありません。実業界の企業への訪問は大きな喜びを呼び起こし、たとえば、ビール醸造所がどのように機能するかを内部から見学しました。

醸造所見学中のエフゲニー・ヴェセロフ

卒業後

ビジネススクールを卒業後、すぐに仕事を見つけました。卒業証書を受け取ってから 1 か月後、DataArt の採用担当者から連絡がありました。全体的に、人生も仕事もより面白くなりました。 MBA が私に与えてくれた最も価値のあるものは、あらゆる細部が重要となり得る、稼働システムの観点から物事を見る能力でした。これらすべてを踏まえて、私たちは多くの場合、リスクを冒し、不完全な世界像に基づいて意思決定をしなければならないことに気づきました。

デリバリーマネージャーレベル以上のITポジションでは、MBAが提供する知識は単純に必要だと思います。たとえば、財務管理と会計の基礎、マーケティングと戦略的管理、交渉の基礎、人事などです。もう1つの疑問は、特定のビジネススクールの外でこれらすべてを独学で学ぶことはできるが、それほど刺激的で効果的ではないということです。

書く

質問

私たちの学校の目標は、長期的な価値のあるものを生み出す決意の強いリーダーを訓練し、鼓舞することです。あなたがリーダーシップスキルを発揮し、価値あるものを生み出したときのことを教えてください。どのような課題に直面し、何を学びましたか?

このエッセイでは、あなたのリーダーシップスキルが重要な役割を果たし、困難を克服するのに役立ち、将来役立つ教訓を学んだ状況について話す必要があります。「決定的」という言葉も質問の中で重要な役割を果たします。この場合、それは固定観念にとらわれずに考え、一般に受け入れられている考えに疑問を抱くことを恐れない能力を意味します。したがって、部下の仕事を効果的に整理できただけでなく、ある種の革新的なテクニックを使用してこれを行ったケースを選択する価値があります。

質問は、仕事と私生活の両方からケースを選択できるように作成されています。さらに、あなたが克服した課題についての感動的なストーリー、そしてそこから有益な教訓を学んだストーリーは、豊富な数字と割合であなたの職歴についての標準的なストーリーよりも、入学委員会にとってはるかに魅力的です。問題がロジスティクスに関連していたか (たとえば、クライアントの要求を満たすために一度に複数の部門を個人的に管理する必要があるなど)、個人的な面で問題が生じたかどうかは関係ありません (対立を克服しなければならなかったとしましょう)共同でプロジェクトを成功させるために同僚の 1 人に協力してもらいます) - この問題をどのように解決したかのストーリーは、あなたのリーダーシップスキルを証明します。

次のエッセイの構成に従うことをお勧めします。まず、誰が、何人が関与したか、状況を説明します。次に、目標、つまり自分の行動で達成したかったことに進みます。発生すると予想される困難についても言及する必要があります。次に、目標を達成するために行った行動を時系列に説明します。目標、困難、およびそれらを解決する方法の説明が相互に続くようにストーリーを構成するようにしてください。

エッセイの最後に、結果についてコメントします。あなたの業績の長期的な価値を証明するには、満足しているクライアント、顧客、株主について話してください。結論として、自分の活動を要約することも必要です。これは、この事件に取り組んでいる間に学んだ教訓のようなものです。可能であれば、彼が将来あなたがビジネススクールで働くのにどのように役立つかについて話してください。

MBAプログラムへの入学のためのエッセイ。カリフォルニア大学メラージュビジネススクール (アーバイン)

質問

一般的なビジネスも、特に個人の専門家も、新しいデジタルテクノロジーの影響を受けやすくなっています。あなたが興味を持っている業界のデジタルトレンドについて教えてください。こうしたトレンドの枠組みの中で、当校で得た知識をどのように活用して、労働市場における自分の価値を高めることができるでしょうか? (500ワード)

これはひっかけの質問、つまり現在のデジタルトレンドを考慮したキャリアの見通しに関する標準的なエッセイであると考えてください。たとえば、仮想通貨は金融市場にどのような影響を与えるでしょうか? 人工知能とスマートデバイスは私たちの活動方法をどのように変えることができるでしょうか? 考えられるトレンドの 1 つを選択し、それが変化する市場における自社の関連性にどのような影響を与えるかを分析する必要があります。

興味のある業界についての簡単な説明からエッセイを始めてください。次に、その傾向についてあなたが思うことを説明してください。これは興味深いと思われるかもしれませんが、選択したトレンドが既存の力のバランスに及ぼす副作用を説明することにあまり夢中にならないでください。はい、そしてあなたが説明したシナリオの結果によって仕事がなくなることがないように注意してください。おそらく起こらないことよりも、確実に起こることに焦点を当ててください。これに基づいて、学校で学んだスキルが役立つ可能性がある状況をモデル化します。変化する業界の課題にうまく対処するのに役立った、これまでに習得したスキルについて話すこともできます。

エッセイの主なことは、目の前で実現されているトレンドによって設定された、市場におけるゲームの新しいルールを提示することです。この時点から、なぜ MBA が必要なのか（新しいルールに適応するため）、そしてなぜ MerageSchoolofBusiness を選んだのかという質問に答えることができます。あなたのエッセイをより有意義なものにするために、あなたが話そうとしている分野で現在働いている学校の卒業生と話をしてください。

MBAプログラムへの入学のためのエッセイ。オックスフォード大学サイード・ビジネス・スクール

質問

あなたが恐れている現在のトレンドについて教えてください。なぜそれらがあなたを悩ませるのでしょうか?どうすれば状況をより良い方向に変えることができるでしょうか? (500ワード以内)

Said Business School の戦略は、将来自分の地域や業界に大きな影響を与える可能性のある野心的な学生をできるだけ多く引き付けることです。このプログラムの目標は、世界市場における既存の問題だけでなく新たな問題も解決できる専門家を育成することです。分析するトレンドを選択するときは、それらがあなたの業務に関連している必要があることに注意してください。

これらの傾向があなた個人にどのような悪影響を及ぼしているかについて話すことからエッセイを始めることができます。最善の選択肢は、仕事や私生活で何かを変えるきっかけになったかどうかです。個人的な経験から得た興味深い話は、この問題があなた個人にとってなぜ本当に重要であるかをよく示しています。日常レベルでの分析から、より地球規模で問題を説明することに移ります。結局のところ、サイードビジネススクールプログラムには、戦略的意思決定スキルを開発するための多数のコースと特別プロジェクトが含まれています。現在の状況を分析し、今後何年にもわたってその結果を推定できることが期待されます。記入済みのフォームには、学位取得後の短期計画について記入するための特別なフィールドがあります。エッセイでは、10年から15年の行動計画を提示する必要があります。つまり、あなたが検討している世界経済のトレンドに焦点を当てて、どのようにキャリアを構築していくか、また、サイード・ビジネス・スクールのMBAプログラムによって、あなたが将来のキャリアを築くだけでなく、どのようにそれを可能にするかなどです。これらの変化に適応し、そこから利益を得るためです。

いずれにせよ、エッセイで分析できる問題の範囲は非常に広いです。できるだけ多くのトピックを取り上げようとしないでください。 1) 最も有能であるものを選択してください。 2) あなたの活動分野に重大な影響を与える可能性がある（またはすでに影響を与えている）。 3) 専門家としてだけでなく、個人的なレベルでもあなたに影響を与えます。

MBAプログラムへの入学のためのエッセイ。エモリー・ゴイズエタ・ビジネス・スクール

質問

私たちのビジネススクールは、コカ・コーラ社の元社長であるロベルト・ギセタにちなんで名付けられました。この職に就いた 16 年間で、彼はブランドを新しい市場にもたらし、需要を 4 倍に増やし、会社に魅力的なイメージを作り出し、株主に前例のない利益をもたらしました。私たちの多国籍ビジネスリーダーシップコースは、ギゼー氏の価値観と原則に基づいています。あなたがリーダーシップスキルを発揮したときのことと、その経験から学んだことについて教えてください (300 文字)。

このエッセイの主な目的は、あなたの過去の出来事を再現し、それについて解説することによって、リーダーシップの資質の存在を実証することです。ただし、事例を選択するときは、社会や株主に対する企業の責任の問題とは別に触れながら、グローバルなリーダーシップのテーマに焦点を当てることができる文脈の中で事例を見つけるようにしてください。これらの側面の少なくとも 1 つに関連するケースを選択することを強くお勧めします。ギゼタ氏のような多国籍企業の経営経験を持つ応募者はほとんどいないが、質問の構成そのものから、入学委員会がさまざまな国やさまざまな市場で働き、大規模な企業を管理する方法を知っている人材に興味を持っていることが示唆される。 -プロジェクトを規模化し、チームの仕事を適切に組織する。重要なことは、自分の仕事に責任を持ち、理想に従うことです。

仕事の習慣と私生活の両方からケースを選択できることを忘れないでください（ただし、他の条件が同じであれば、最初のオプションが望ましいです）。前述した社会的責任のあるビジネスを運営する能力を反映する例を見つけることに重点を置きます。

適切な事例を選択したら、エッセイでは次の構成に従うことをお勧めします。まず状況と関係者を説明し、次に達成する必要がある目標を定義します (途中で予想される困難や障害についても忘れずに言及してください)。次に、行動に移ります。あなたが下した決定を時系列で説明します。そして最後に、結果、つまり状況がどのように解決されてあなたの利益になったかを説明します。最後に、その経験から学んだことを要約し、可能であれば、その経験がどのように MBA プログラムへの応募を検討するきっかけになったかについて書きます。

MBAプログラムへの入学のためのエッセイ。オハイオ州立フィッシャービジネスカレッジ

質問

なぜMBAを取得したいのですか？フィッシャービジネスカレッジを選ぶ理由このプログラムは短期的なキャリア目標の達成にどのように役立ちますか? (750ワード)

これらはかなり標準的な質問で、申請者はなぜビジネス教育が必要なのか、なぜフィッシャーカレッジがその教育を受けるのに最適なのか、そして卒業後すぐにどのようにキャリアを築くつもりなのかを明らかにする必要があります。

エッセイを見栄えの良いものにするために、エッセイの各部分間の移行をスムーズにできる限り、質問された順序で質問に答えることをお勧めします。これまでの職歴について言及し、キャリアを進めたい方向性（たとえば、興味のある業界や希望するポジションを示す）を示した後、MBA が自分の計画の実現にどのように役立つかを説明できます。おそらく、あなたは現在の仕事が「限界に達し」、そこから他に何も得ることができない、またはできるだけ早く立ち上げたい有望なプロジェクトがあるが、そのためにはビジネス教育が必要であるかもしれません。エッセイの最初の部分では、将来を見据えて大学在学中に習得する予定のスキルと知識についても説明する必要があります。

2 番目の質問は、大学が提供する MBA プログラムについてどの程度学習したかをテストするものです。キャンパス訪問中、または大学生や卒業生との交流を通じて得た情報を共有するのが最善です。この部分から、MBA プログラム修了後の計画の説明に再びスムーズに進む必要があります。エッセイのテーマは、ビジネス教育が短期的にあなたのキャリアにどのように役立つかを直接問うものであるため、卒業後すぐにどのようなポジションに就く予定であるかを示し、候補として考えている企業を 1 ～ 2 社挙げ、職業上の野心を非常に具体的にする必要があります。将来の職場。エッセイの長さが許す限り、特に自分のキャリア願望と特定のビジネススクールの選択を結びつけることができる場合は、今後 5 ～ 10 年の計画を説明できます。「何？」という質問に答えるだけでなく、「どこで？」と問われれば、入学委員会は「なぜ？」に興味を持ちます。申請者は、その企業、セクター、または地域の発展にどのような貢献をしたいと考えているかについて話すことが期待されます。あなたのキャリアや個人的な目標を達成するのに最も役立つと思われるフィッシャーカレッジ MBA カリキュラムの特定の要素について言及することは理にかなっています。

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ロシア人を叱るMBA多くの人はそれをセンスの良さの表れだと考えています。そして、彼らは間違ったことや間違ったことを教えており、一般的にロシアでは優れたビジネス教育はあり得ません。

ある程度、こうした非難はおそらく正当なものだろう。理想的なものはまったくありません。しかし、問題は、ロシアのビジネス教育やMBA自分で勉強もせず伝聞でしか知らない人たちからの批判。

批評家たちの意見はどれほど正しいのでしょうか？

一部のビジネススクールがブランドの信頼を傷つけていることに私は同意する傾向がありますMBA。彼らの中には、卒業生に本当の知識を必要とせずに、単に卒業証書を大量に発行する人もいるということ。しかし、これはロシアのすべてのビジネススクールの授業が不十分だということを意味するのだろうか？そして、すべてのロシア人が無差別に主張できるだろうか？MBA悪い？ - 全くない。

独立したランキングによると、この国にはまともなビジネススクールがあることが示されています。彼らの卒業生MBAトレーニングに対する満足度が高いと報告しています。これらの学校は、原則として「人々の評価」に含まれています。MBAこれは卒業生への調査に基づいて作成されています。さらに、これらは卒業生だけではなく、数年前にプログラムを卒業した人々、つまり、受けた教育の効果を十分に評価する時間があった人々です。この評価が偏っていると非難するのは難しい。学校自体は評価の編集に何の関係もない。

したがって、ロシアには賢明な人々がいます。MBAそれは事実です。そして、私は自分自身の学習経験のない人々の根拠のない疑念を真剣に受け止めません。

しかし、実際に研究した人々の主張はどうでしょうか？ - ここでは話したいことがたくさんあります。

理解すべき主なことは、次のような場合です。MBA他の製品と同様に、シンプルです。良いものを手に入れたいですか？MBA– 評価の高い学校に通います。お金を節約したいという情熱から、安価な「類似品」に騙されないでください。

一つの具体例が思い浮かびます。男は自分自身を探していたMBA。まず、彼は優れたトップクラスのビジネススクールに応募しました。彼はいくつかのプログラムから選択するよう提案されました -MBA、安いし、エグゼクティブ MBA- もっと高い。数日後、彼は戻ってきて、地方大学の一つでビジネススクールを見つけたと述べた。MBA費用が2倍安くなります。しかも授業時間数は3倍！

彼らは、時間数は少なくとも100倍になる可能性があると彼に説明しますが、これはこれが高品質のビジネス教育であることを意味するものではありません。おそらく彼を装ってMBA彼らは標準的な大学のコースを寄せ集めただけです...同様に、料金は10分の1かもしれませんが、ビジネススクールはそのようなペニーで質の高いビジネスコーチをプログラムに招待できるでしょうか？ – 議論には感銘を受けませんでした...

1年後、私はその人に会い、「勉強はどうですか？」と尋ねました。 - それに対して「ナンセンス、理論家だけだ！」（そして意味も正しく伝えました）。そして彼はみんなに対して憤慨しているMBA、特にあなたの選択ではありません...

驚いた人はいますか？ - 私は違います。論理的思考や自己分析は苦手ホモサピエンス…

不適切な貯蓄への執拗な依存に加えて、別の不満の理由が考えられますMBA。人々は単に自分に合わない間違ったプログラムに進むだけです。そして時々MBA全く行けない人もいる。

MBA人生のある段階をキャリアとお金稼ぎに投資する準備ができていない人にとっては、間違いなく役に立ちません。それらの。大多数の人にとって。多くの人は美しい人生について遠くでため息をつくことを好み、その構築に大した努力をする準備ができていません。

ディプロマMBAそのような人にとっては、それは失望するでしょう。それ自体、そしてその背後にある知識は、お金やキャリアを提供しません。MBA– 野心的なキャリアを目指す人にとって良い助けとなります。彼らは知識とスキルを獲得し、より効率的になり、旅のスピードを上げ、簡素化します。しかし、彼らの代わりにこの道を歩む人は誰もいないでしょう...

私もそう思いますMBA不正な手段でビジネスを獲得した経営者は学ぶべきではありません。一部の例外を除いて、そのような人々にとってビジネス教育は免罪符です。彼らは事業の効率化や発展には取り組んでいませんが、相続した資産からできるだけ早く資金を汲み出すためのメカニズムを構築しています。彼らは短期的に考えます。どうやら、彼らは遅かれ早かれ不正に手に入れた財産が没収されるのではないかと恐れているからのようです。したがって、経営効率向上のための投資に意味がないと考えている。

幸か不幸かですが、MBA彼らは略奪する企業や国を教えません。MBA– それは効率と開発に関するものです。

それで、誰が得をするのでしょうか？MBAそしてどのプログラムを選ぶべきですか？

私が主宰するビジネススクールの例で言えば、最も印象的なメリットは次のとおりです。MBA自ら会社を設立し、更なる成長を望む経営者や、キャリアとお金を求める採用社員にご好評をいただいております。そして彼らはそのために働く準備ができています。

理想的な聞き手の肖像MBA私の観察によると、それは次のとおりです：25〜35歳、キャリアリストですが、彼のキャリアはまだキャリアの初期段階にあります-これは会社の若手または中間管理職です。働き者。生活やビジネスに特化したもの。彼はお金が欲しいし、それを稼ぐ準備ができています。キャリアには知識と卒業証書が必要であることを知っています。

その中でエグゼクティブ MBA- それがボーナスと呼ばれるものですMBAより高いレベル - 異なる聴衆がいます。より経験豊富な高齢者向けです。原則として、これは30〜45年です。確立されたオーナーかトップマネージャーのどちらかです。ここには、トップの地位に躍り出る準備をしている中間管理職も含まれます。リスナーのモチベーションエグゼクティブ MBA目標と大きく異なるMBAシニコフ。これらの人々は、キャリアの成長をあまり必要としていませんが（これはすでに驚くべきことです）、自分自身の専門的および個人的な成長だけでなく、管理する会社の効率を向上させることに真剣に関心を持っています。だから良いエグゼクティブ MBA成熟したビジネスのあらゆる側面における成長と発展を目指しています。

もしあなたが、親愛なる読者の皆さん、ここで説明した例の中で自分自身を見て、次のことを考えているとしたら、MBA、その後、まだ勉強する価値がない場合に間違いなく興味があるでしょう。

いかなる状況であっても、次の場所に行ってはなりませんMBA, どのようにキャリアを築いていくのか全く分からなくなるまでは。それらの。少なくとも一般的な実際の計画はありません。卒業証書を受け取った後、あなたのキャリアが自然にあなたを見つけ、すぐにガスネフトのリーダーになるという希望 - それは忘れてください。MBAはキャリアを構築する上で非常に役立ちますが、この助けが機能するには、明確な方向に進む必要があります。天からのマナを待ってはいけません。私は個人的に、良い西部劇を受け取った何人かを知っていますMBAそしてロシアに戻ったとき、彼らは自分たちのために並んでいる雇用主の列がなかったことに非常に驚いた。ちなみに、西洋でも誰もそれらを必要としませんでした。

また、自分を求めて勉強しに行くこともできません。原則によれば、「人生に迷ったので、勉強してみよう。そうすれば自分自身を見つけることができるかもしれない。」MBA– これは決して人生に迷った人々の微妙な精神構造を治療することではなく、タフで効果的なビジネスについてです。そこでは、熱から回復させようとして人をいじる人は誰もいません。

そして最後にまとめます。MBA– これは商品であり、エリートのビジネス教育です。人が叱ったらMBA- これは、彼が間違った学校を選択したか、人生の間違った時期にプログラムに参加したことを意味します。または、上で述べたように、MBA彼は絶対に行くべきではなかった。しかし、私の意見では、そのような批評家はほとんどおらず、格付け学校の卒業生の絶対多数は、自分たちが受けた教育に満足しています。自分で勉強したことがなく、経験のない人は、より頻繁に悪口を言います。なぜ彼らは戦っているのでしょうか？ - どうやら彼らはこのビジネスが好きなようです - 悪態をつきます。

質問

MBAプログラムへの入学のためのエッセイ。カリフォルニア大学メラージュビジネススクール (アーバイン)

質問

MBAプログラムへの入学のためのエッセイ。オックスフォード大学サイード・ビジネス・スクール

質問

MBAプログラムへの入学のためのエッセイ。エモリー・ゴイズエタ・ビジネス・スクール

質問

MBAプログラムへの入学のためのエッセイ。オハイオ州立フィッシャービジネスカレッジ

質問

このすべての情報を 750 語に凝縮するのは難しいかもしれませんが、回答が簡潔で、言葉遣いが洗練されていれば可能です。

10.12.2015

エッセイ、履歴書、スタンフォード GSB へのオンライン申請書には何を書けばよいですか?モチベーションを高めるストーリーは、アイデアを構造化し、ドキュメント全体に配布するためのツールです。

ここで、入学委員会に送信するための書類一式を準備します。

履歴書（履歴書、CV）、
2 つのエッセイ (エッセイ A: あなたにとって最も重要なことは何ですか?、その理由は?、エッセイ B: なぜスタンフォードなのか?)
オンライン申請 (スタンフォード大学の Web サイトにある一連のオンラインフォーム)、
大学からの成績証明書。

と 転写物 すべては非常に単純です。私は母校であるMGIMO、ボッコーニ、ミネソタ大学に、スタンフォード・ビジネス・スクールの入学委員会に成績証明書を送るよう要請しました。ミネソタ大学は成績証明書を電子的に送信し、ボッコーニは DHL 経由で送信しました (私が支払わなければなりませんでした)。 MGIMO は、多くのロシアの大学と同様、成績証明書の送付サービスを提供していないため、MGIMO ボローニャプロセス部門から成績証明書が入った封をした封筒を受け取り、自分で送りました。私のトランスクリプトはすべて英語であったのが幸運でした。そうでなければ、翻訳して公証してもらう必要がありました。これは難しいことではありませんが、時間と費用がかかります。

モチベーションを高めるストーリー: 2 部構成

履歴書、エッセイ2本、オンライン応募 – ドキュメントのパッケージの中で最も興味深く、かつ難しい部分です。私は彼女を「」と呼んでいます やる気を起こさせる物語 」、候補者の人生の最も重要な段階 (したがって「ストーリー」) を反映し、(1) 候補者が選択したプログラムで勉強する動機、および (2) 大学が候補者をこのプログラムに受け入れる動機を説明する必要があるためです (したがって「動機付け」）。

この記事では、志望動機のストーリーのパート (1) と (2) の素材を収集し、それを書類 (履歴書、エッセイ、申請書) に配布する方法を説明します。以降の記事では、各ドキュメントについて個別に説明します。

(1) なぜスタンフォードで学びたいのですか?

私はビジネススクールを選ぶ過程でこの質問に詳しく答えました - 記事 MBA 03 を参照してください。モチベーションストーリーでも同じことを話します。

これはどこに反映されているのでしょうか? エッセイB「なぜスタンフォードなのか?」

(2) なぜ私が候補者としてふさわしいのでしょうか?

次に、スタンフォード大学が他の何千人もの候補者の中から私を選んでも負けないことを証明する必要があります。そのために、私がスタンフォード大学の選考基準を満たしている理由を収集し (パート 2.1)、また、ビジネススクールとその学生にどのように役立つかを考えます (パート 2.2.)。

(2.1) 私がスタンフォード大学の資格基準を満たしている理由

各学校は独自の基準を満たす候補者を求めています。スタンフォードには3つあります。重要な詳細を見逃さないように、ここではそれらを完全に紹介します。

知的活力

« 知的活力を評価する際には、適性と同様に学習に対する姿勢が重要であると私たちは考えています。あなたの応募があなたの情熱、献身、そして真の知的視野を広げることへの関心を伝えることを願っています。

また、知識を高める機会を探す取り組みについても考慮します。私たちは、意図するキャリアにすぐには関係しないかもしれない概念を習得し、曖昧な環境で自分の道を切り開き、管理の実践を深め、前進させる知識を開発するという学校の目標をサポートしたいというあなたの意欲を理解したいと考えています。 ».

実証されたリーダーシップの可能性

« 私たちはあなたの応募を審査する際に、あなたの個人的な性格と専門的能力を通して示されるリーダーシップの可能性を考慮します。

誠実さがあらゆる学術コミュニティの基礎であるという理由だけでなく、私たちの社会が企業や社会部門の組織のリーダーに課す大きな責任のためにも、あなたの個人的な性格が重要です。その結果、たとえ困難な状況下であっても、あなたの理想と一致する行動の証拠を探します。これは、ある種の方向性のある理想主義です。

私たちは、あなたの個人的な動機と信念、そして複雑で馴染みのない問題に適切な判断力を持って立ち向かう能力を理解したいと考えています。また、あなたの信念に対する挑戦がどのようにあなたの見方を変え、他の見方を強化したのかを明らかにしようとしています。

あなたの専門的能力を理解する際、私たちはリーダーシップの経験と可能性の両方を重視します。そうすることで、私たちはあなたの職業生活に限定されません。あなたもそうすべきではありません。私たちは、あなたが周囲の人々や組織にどのような影響を与えてきたのか、そしてその経験がどのようにあなたを形作ったのかを示す証拠を得るために、あなたの背景を調べます。

私たちは、あなたのキャリアを通じて組織に永続的な影響を与え、同僚にインスピレーションとモチベーションを与えたいというあなたの願望の証拠を探します。

私たちは、自分の優れている点と改善できる領域についてのあなたの認識、フィードバックに対するオープンさを考慮します。最終的には、機会と利用可能なリソースを最大限に活用するというあなたの取り組みを評価します。 ».

個人の資質と貢献

« 私たちが目にする最も強力なアプリケーションは、あなたの考えや声がそのまま残るものです。スタンフォード MBA の経験は、学生間の誠実さにかかっています。あなたが大学コミュニティにどのように貢献し、そこから利益を得るかを理解するには、単にあなたが何をしてきたかではなく、あなたが誰であるかを知る必要があります。あなたの経験、信念、情熱、夢、野心は、スタンフォードコミュニティの形成に役立ちます。

時間をかけて自分が何者であるかを振り返り、自分に自信を持ってください。私たちは、「理想的な」スタンフォード MBA 候補者も「典型的な」スタンフォード MBA 学生も存在しないことを常に覚えています。これも覚えておくといいでしょう。

スタンフォード GSB コミュニティには、比類のない機会を追求してきた学生も含まれていますが、スタンフォード MBA 学生のほとんどは、普通のことを非常にうまくこなすことで優れた成績を収めています。私たちにとって重要なのは、体験そのものではなく、お客様の体験から得られたものです ».

これらの基準をどのように理解しましたか?

ロシア語で言い換えてみます。

知的活力 – 能力そして願い勉強。よく勉強したと言うだけでは十分ではありません。困難にもかかわらず知識を得るために努力したときの例を挙げる必要があります。たとえば、私は内容が理解できず、教授室のドアの外に座ってオフィスアワーを待っていました。
実証済み リーダーシップ 潜在的 – リーダーシップスキルとイニシアチブの実証、および 価値観と信念 、それが彼らの基礎となりました。私はディベートクラブの運営に参加しただけでは十分ではありません。なぜこれを行ったのか、どのような結論を導き出したのかを説明する必要があります。
個人的 資質 & 貢献 – 誠実な 興味や価値観の説明、 自分の成功を喜ばせたり実証しようとしたりせずに 。本質的には、あなた個人にとって何が重要かという質問に対する答えです。

なぜ私が来るのですか？

プログラムの要件を決めた後、なぜ自分がそれに適合するのかを考え始めました。このために

私は赤いシールを用意して、そこにいろいろなことを書き始めました。 業績、スキル、興味、価値観,
いくつか書いたところで それらをグループに分配しました知的活力、実証されたリーダーシップの可能性、個人の資質と貢献、
どのグループにも入っていないスタンプは、 追加の 3 つのグループ:
グローバルマインドセット (国際的な経験と異文化への関心に関するすべて)、
技術的能力（数学的スキル、プログラミング）と
コミュニケーション（人前で話すこと、交渉に対する経験と情熱）
さらにステッカーをいくつか書いて、再度グループに配布しました等

全工程に数日かかり、写真のようなカラフルなキャビネットが完成しました。左の 3 つの列は GSB 基準、右の 3 つは私の追加グループです。

これはどこに反映されているのでしょうか?

すべての文書によると。しばらくして、私はクローゼットから自分に関する資料が書かれたステッカーを取り出し、エッセイA、エッセイB、履歴書、オンライン応募、推薦2件の書類ごとに分類し始めました。一般的なルールは次のとおりです。

エッセイA ：価値観やストーリーに関わるすべて、私がどんな人間なのか。最低限の自己宣伝。詳しくはエッセイAの記事をご覧ください。
エッセイB : エッセイ A から続くもの。壁から付箋がここに到達することはほとんどありませんでした。詳細については、エッセイ B の記事を参照してください。
まとめ : 短く派手な事実 (自己宣伝に最適)。詳細については、履歴書/職務経歴書に関する記事をご覧ください。
オンライン申請 : その他すべての事実。重要ではあるがあまり面白くない（たとえば、サッカーチームでプレーする、インターンシップ、フィレンツェでの短期交換プログラムなど）
推奨事項 : 外部から伝えるのが最も適切な事実/ストーリー。
理想的な選択肢は、何かのやり方がわからず、悪いフィードバックを受けながらも、懸命に努力し、学び、専門家になったということです。私にとってそれは Excel でのモデリングでした。
これに関するアイデアを推薦者と話し合いました。それらに基づいて、彼らは提言を行った。詳細については、推薦状に関する記事を参照してください。

(2.2) ビジネススクールにどのように役立つことができますか?

ビジネススクールは、人々が教授からだけでなく、お互いから多くを学ぶ場所です。これは、学生と卒業生の間で相互にサポートする文化を持つスタンフォードに特に当てはまります。 (私はスタンフォードに関する記事で学生や卒業生の言葉からこのことについて多く書きました。一般に、彼らはどこでもこのことについて書いています。特に、)。したがって、私にとっては、自分が他の学生にとって有益であり、一緒に働くのが面白いということを入学委員会に証明することが非常に重要です。

どうやってやろうとしたのか:

私の価値観の 1 つは、常に他の人から学び、他の人に教える機会です。したがって、私は自分自身と他の人の利益のために、学術的な議論や課外活動に喜んで積極的に参加します。
卒業生と話していると、学生自身がクラスメートのためにコースを企画して教えることもあると知りました。スタンフォードで働きたい人のためのコンサルティングについてのコースをスタンフォードで教えたら面白いだろうと思いました。さらに、その中に何を盛り込むかについてはすでにアイデアがありました。
私がアメリカに学校と大学院で留学していたとき、ロシア料理の夜がアメリカ人の間で人気があることに気づきました。なぜそれを繰り返さないのでしょうか？
スタンフォード大学にはアーバックルリーダーシッププログラムというリーダーシップ開発プログラムがあり、2 年生が 1 年生のリーダーシップスキルの開発を支援します。弟子としても指導者としても参加したい

これはどこに反映されているのでしょうか?

主にV.のエッセイ。

* * *

スタンフォードに関する資料が収集され、文書に配布されています。ただし、これは変化しないことを意味するものではありません。各文書、特にエッセイについては、今後多くの反復が必要になります。一般的なアイデアはおそらく同じままですが、具体的な例やストーリーは変わります。これについては次の記事で詳しく説明します。

読んでくれてありがとう。

ヴィクトル・ログレンコ

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